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班上第一名紀錄班上最後一名的紀錄片---這是

小學六年級學生製作的紀錄片,很溫馨、很特

http://pses.tyc.edu.tw/video/test17.wmv

 

這是今年暑假的紀錄片,你可能沒聽過、沒看過!

這是一個關於教育的紀錄片,很溫馨、很特別!

這是一個小學六年級學生製作的紀錄片,一定要給她捧場!

這是一個班上第一名紀錄班上最後一名的紀錄片,也有人說,這是資優生紀錄障礙生的紀錄片!

很溫馨的片子,

第一次耐心的在電腦前看完一部影片,

這是資優生紀錄障礙生的紀錄片,

從另外一個角度看,

障礙生卻是第一名的資優生喔!

特教生需要用愛去面對,去發掘他的美,

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媽媽的毛 -太好笑了

還在讀三年級的妹妹是個左撇子,一天 老師 回家前出了題作文題目,
作為同學的家庭功課,圓圓急急忙忙的抄下題目就收拾書包回家了。

回家後打開連絡簿,才看到作文題是 [ 媽媽的毛 ] ,這下可難倒這個三年級的小女生了,妹妹絞盡腦汁想了半天,才寫了兩行:『媽媽的毛,最長的是頭髮,最短的是睫毛』,就怎麼也寫不下去了,於是跑去問媽媽。

媽媽一看到題目是寫關於她的毛著實嚇了一跳,於是媽媽打電話去 和 老師 理論,問 老師 怎麼出這種題目。 

媽媽:『 老師 啊,你有沒有搞錯,孩子還這麼小怎麼能出這種題目呢?』

老師:『這作文題目有什麼問題嗎?我覺得小孩子越早寫這種題目越好。』
﹝ 老師 覺得這樣可以讓小朋友早一點知道感恩。﹞

媽媽:『有沒有搞錯啊?這 老師 是怎麼當的?』

老師心想,是不是媽媽不好意思在小孩面前自己誇讚自己,才不好意思寫?

於是說:『要是真的不會寫,也可以問問爸爸啊,參考一下他的意見。』

這時媽媽真的氣瘋了,生氣的罵:      

『我說 老師 啊!你再怎麼樣也不能出媽媽的毛這種題目嘛!』  

老師嚇了一跳:我出的題目是       

媽媽的手 耶!

      




 



爸爸的蛋

老師讓學生用「皺紋」一詞造句,

小強寫道︰我爸爸的蛋有很多皺紋。

老師寫給家長評語︰

〝不要把什麼地方都給小孩看,影響不好。〞

爸爸回覆︰

………
………
………




這孩子粗心,少寫了一個「臉」字。                

 

 


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 [信關係]....真的超好笑   

那天遇到幾位朋友,大這則 e-mail
很有原創性,熱烈笑談起 ( 信生活 )
且都意猶未盡,特集思廣益,博君一笑。:
你對「信生活」滿意嗎?
以轉發或收取 e-mail 消磨時間的可稱為有「信生活」。
因此
e-mail 交往的叫「信交」。
互相分享 e-mail 笑話的叫「信伴侶」。
只收不發叫「信冷感」。
發錯對象是「信騷擾」。
發不出去是「信功能障礙」。
看著 e-mail 傻笑的,基本上已達到了「信高潮」。
當然,
你如果連 e-mail 都不會操作,就鐵定是「信無能」!
哈哈哈 ....
再說:
能感動人心的 ! e-mail ( 信感 )
向人家要 e-mail 地址就是想建立 (信關係 )
e-mail 購物或買賣股票叫 (信交易 )
e-mail 傳送的資訊叫 (信知識 )
有教導作用的信叫 ( 信教育 )
Junk mail 一大堆叫 ( 信氾濫 )
內容讓人想入非非的叫 ( 信挑逗 )
有些莫名其妙的 e-mail 可稱 (信變態 )
若受病毒入侵就是得了 ( 信病 )
如因而使得收發 e-mail 困難遲緩叫 ( 信功能衰退 )
那就要請教高人指點叫 ( 信諮詢 )
熟悉 e-mail 運作之高人就是 (信問題專家 )
須要加裝軟硬體以加強病毒防衛就叫 ( 信治療 )
有些 e-mail 圖文並茂,又有動畫,又有配音,這叫  (信技巧 )

 

 


 

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朋友
你好嗎?
一句親切的問候
一個會心的微笑
似一抹柔風輕撫紅唇
永遠讓人感動!


心情落寞的時候
一句 你好嗎?
一聲輕輕的問候
恰似一縷溫情溢滿心間
永遠讓人感動!


遇到困難四處無助時
一句 我幫你
淡淡的關懷纏繞身邊
永遠讓人感動 

 
真正的朋友
其實無所謂遠近
其實無所謂性別
也許他身在咫尺
也許他遠在天涯
只要彼此相擁,互相關照
這份相知 相思 相助相契
就是人間最溫柔 最愜意 最暢快 最美好的意境
就是人間最真摯的感動


聲音披著風
如春雨下降給我撫慰 令我動容
也許就是我們的笑 我們的快樂
洋溢成文字 關愛了彼此的心
這個虛擬的網路世界
其實也有許許多多真誠的朋友
真因為如此,才讓你我如此對一切眷戀不舍


在家依父母
出門靠朋友
朋友是能與你風雨同舟同甘共苦的人
朋友是會讓你在心底深處常常牽掛的人
朋友就是你能信任他,他也了解你的人
朋友是能分享你的成功你的喜悅而從不忌妒你的人
朋友是能傾聽煩惱並給予有益建議而不泄露隱私的人
朋友是能在你需要時給予你幫助而不求任何回報的人
朋友也是讓你常常不由得自己去深深依戀的人
人一生可以貧困,但再貧困不能窮得沒有朋友
人一生可以富有但即使再富有也不能富得忘了朋友


什麼是朋友?
朋友是快樂時容易忘記的人
朋友是痛苦中第一個想找的人
朋友是打擾你了不用說對不起的人
朋友是幫助你了你不用說謝謝的人
朋友是你步步高升也不用改變稱呼的人
朋友是扎根在你腦海中想摔也摔不掉的人


朋友:你有這樣的朋友嗎?
如果有
請你一定珍惜
因為失去了將不會復得
以誠相見 心誠則靈
以心相許 心靈相通
讓我們永遠是朋友
朋友 :讓我為你捧上一杯幽香陣陣的清茶
帶上一份心與心的相通相融
輕輕地說一聲:你好嗎?
朋友是永恆的感動!!!

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好感人的故事,看到後面QQ上的描述我流淚了。在如今強壓力的工作環境中,能看到如此感人的動情故事,真的是一種心靈的另類感受。
         身體髮膚受之父母,讓我們都好好的孝敬和安慰我們的可愛的父母吧!不過能找到故事中的女主人,那才是真的全家幸福!但願天下的女人都如故事中的女主角。 


  
  結婚那天,媽問我:坐在角落裏象兩個要飯模樣的人是誰?
我看過去的時候,有個老頭正盯著我,旁邊還有個老太太,發現我看著他們時趕忙低下頭
。我不認識他們但也不象要飯的,衣服是新的連折印都看得出來。媽說象要飯的是他們佝
僂著身子,老太的身邊倚了根拐杖的緣故。


媽說天池是孤兒,那邊沒親戚來,如果不認識就轟他們走吧。現在要飯的壞著呢,喜歡等
在酒店門口,見哪家辦喜事就裝作親戚來吃黑酒。
我說不會,叫來天池問一下吧?天池慌裏慌張把我的手捧花都掉地上了,最後吱吱唔唔地
說是他們家堂叔和堂嬸。我瞪了媽媽一眼:差點把親戚趕走。


媽說天池你不是孤兒嗎?哪來的親戚呢?
天池怕媽,低頭說是他家遠房的親戚,好長時間不來往了。但結婚是大事,家裏一個親戚
沒來心裏覺著是個憾事,所以……
我靠著天池的肩埋怨他有親戚來也不早說,應該把他們調一桌,既然是親戚就不能坐在備
用桌上。天池攔著說就讓他們坐那吧,坐別桌他們吃著也不自在。
直到開席那桌上也就坐了堂叔和堂嬸。敬謝席酒經過那桌,天池猶豫了一下拉著我從他們
身邊擦了過去。回頭看到他們的頭埋的很低,想了想我把天池給拽了回去:堂叔、堂嬸,
我們給你倆敬酒了!


兩人抬起頭有點不相信的盯著我。二老的頭髮都是花白的,看上去很老應該有七八十歲的
樣子,堂嬸的眼睛很空洞,臉雖對著我但眼神閃忽不定。我拿手不確定的在她眼前晃了晃
,沒反應。原來堂嬸是個瞎子。
堂、堂叔、堂嬸,這是俺媳婦小潔,俺們現在給你們敬酒呢!天池在用鄉音提醒他們。
哦、哦。堂叔歪歪斜斜地站了起來,左手扶著堂嬸的肩右手顫微微地端起酒杯,手指背上
都是黃黃的繭,厚厚的指夾逢裏留著黑黑的泥。面朝黃土背朝天的日子讓他們過早地累彎
了腰。我驚訝地發現,堂叔的右腿是空的。


堂嬸是瞎子,堂叔是瘸子,怎樣的一對夫妻啊?
別站了,你們坐下吧。我走過去扶住他們。堂叔又搖晃著坐下了,無緣由的堂嬸眼裏忽然
就叭嗒叭嗒直掉淚,看到堂叔無言地拍著她的背。
本想勸他們兩句,但天池拉著我離開了。
我跟天池說,等他們回家的時候給他們一點錢吧,太可憐了。兩人都是殘疾,這日子根本
想不通怎麼過。


天池點點頭沒說話,緊緊擁著我。
第一年的除夕,天池說胃疼沒吃下晚飯回房睡覺去了。我讓媽媽熬點大米粥也跟著進了房
。天池躺在床上,眼裏還憋著淚。
我說天池不帶這樣的,第一年的除夕就不跟我們一塊吃晚飯,還跑房裏這樣。好象我們家
虧待你似的,一過節你就胃疼,哪有這樣的事情?其實我知道你不是胃疼,說吧什麼事?
天池悶了半天說對不起,他只是想起堂叔和堂嬸還有他死去的爹娘。他怕在桌上忍不住,
惹爸媽不高興才推說胃疼。


我摟著他說:真是個傻孩子,想他們我們過完年看他們去就成了,再說我也想知道他倆是
怎麼過日子的。
天池說算了,那條山路特別難走。你會累著的,等以後路通了我們生了小孩再帶你去那看
他們吧。
我心裏想說:等我們生小孩的時候他們還不一定在呢!但沒敢講出來,嘴上說給他們再寄
些錢物吧!
第二年的中秋期間我正巧在外出差,中秋節那天又回不了家。我特別想天池和爸媽,我就
跟天池煲電話粥。
我問天池想我想得睡不著怎麼辦?天池說就上網或者看電視,再不行就睡那睜著眼睛狠狠
得想。
那晚,我們直到把手機聊得發燙沒電為止。


躺在賓館的床上,看著窗外圓圓的月亮,我怎麼也睡不著。睜著眼睛流著淚想天池、想爸
爸、想媽媽。想到天池估計也沒睡著,說不定正在網上神遊。翻身我也打開電腦,重新申
請了一
QQ號名叫“讀你”想捉弄一下天池。查了一下,天池果然在,我主動加了他,他接
受了。
我問他:這樣一個萬家團圓的好日子,你為什麼還在網上閒逛呢?
他說:因為我老婆在外出差,想她睡不著覺所以就上網看看。
我挺滿意這句話,接著又打出:老婆不在家,可以找個情人代替,比如說網上,聊以自慰
一下。


半天他才敲出一行:如果你想找情人的話,對不起,我不是你找的人,再見。
對不起,我不是那個意思,你別生氣。叭叭叭,我趕緊發過去。
過了一會他問我:你怎麼也在網上閒逛呢?
我說:我在外打工,現在想爸爸和媽媽。剛剛和男朋友通完電話還是睡不著,就上網了。
我也想我爹和娘,只是,親在外,子欲養而不能。
親在外,子欲養而不能。怎麼講?我把這句話又重複敲了過去。我有點莫明其妙,天池怎
麼說這樣的話?

你叫“讀你”,我今天就讓你讀一次吧。有些事情放在心裏很久會得病,拿出來曬曬會舒
服些,反正你我也不認識,你就當作聽一個故事吧!

於是,我意外地知道了天池一直隱藏在內心的事情。

30
年前,我爹快五十了還沒娶親,因為他腿瘸加上家裏又窮沒有姑娘願意嫁他。後來,莊
上來了個要飯的老頭還攙著個瞎眼的女人。老頭病得很重,爹看他們可憐就讓他們在自家
歇息。沒想到一住下那老頭就沒起來過,後來老頭的女兒就是那瞎眼的女人嫁給了我爹。
第二年生下了我。
我家的日子過得很清苦,可我從來沒餓過一頓。爹和娘種不了田,沒有收入就幫別人家剝
玉米粒,一天剝下來十指全是血泡,第二天纏上布條再剝。為了我上學,家裏養了三隻雞
,兩隻雞生蛋賣錢,留下一隻生蛋我吃。娘說她在城裏要飯時聽說城裏的娃上學都吃雞蛋
,咱家娃也吃,將來比城裏的娃更聰明。但他們從來都不吃,有回我看見娘把蛋打進鍋裏
後用嘴舔著蛋殼裏剩下的蛋清,我摟著娘嚎啕大哭。說什麼也不肯吃雞蛋了,爹知道原委
後氣得要用棍子打娘。最後我妥協,前提就是我們三人一塊吃。雖然他們同意了,但每次
也就象徵性的用牙齒碰一下。


莊上的人從來不叫我名字,都叫我是瘸瞎子家的。爹娘一聽到有人這樣叫我必定會跟那人
拼命。娘看不見就會拿了磚塊亂砸,嘴上還罵著:你們這些殺千刀的,我們瘸瞎,我娃好
好的,就不許你們這樣叫喚。將來你們一個都不如我娃。
那年中考,瘸瞎子家的考了全縣第一的喜訊讓爹娘著實風光了一把。鎮上替我們家出了所
有的學雜費,送我上學的那天爹第一次出了山。上車的那會,我眼淚撲剌剌的直掉,爹一
手拄著拐一手替我擦淚:進了城要好好學,以後就在城裏找工作娶媳婦。別人問起你爹娘
你就說你是孤兒,沒爹娘,不然別人會看不起你。特別是娶不上媳婦,人家會嫌棄你。誤
了你娶媳婦,我都無臉去見老祖。


爹!我讓爹別在說了,這是什麼話,還沒有用呢咋就不認爹娘呢?娘也說這是真話,要聽
。你不記得在學校裏嗎?只要說你是瘸瞎子家的,別人就會拿白眼擠兌你。剛開始連老師
都不喜歡你。以後,你帶了城裏媳婦回家就說俺們是你的堂叔和堂嬸。娘說完就在那抹淚
。爹說,不要把媳婦帶回家,一帶回來你娘忍不住就會露餡的。然後往我懷裏揣了十個熟
雞蛋就拖著娘走了。
我的眼淚也撲剌剌地往下掉,殘疾不是他們的錯,那是老天對他們的不公。但他們卻生了
一個完美的天池給我。這個傻天池,這樣的爹娘,無法再完美了。我很生氣,他怎麼就這
麼小看我呢?


那後來,你就告訴你媳婦他們是你堂叔和堂嬸?我敲過去這句話。
本來我不信。媳婦找的是我又不是爹娘,為啥爹娘都不能認呢?不過我在外十年,爹娘一
次都沒去過我的學校。第一年工作,我想帶他們進城玩玩,他們都不肯,說讓人曉得我爹
娘是殘疾人會在我臉上抹黑,影響我娶媳婦。一輩子都在山裏了不想出去了。娘還說她就
是從城裏來的,也沒啥意思。
後來,我談了第一個女朋友,當我認為時機差不多的時候,就帶她回了趟家。誰知到家後
,她晚飯都沒留下吃一頓就走了,我追出去她說,和這樣的人過日子她一天都過不下去。
還說我們家基因有問題,以後的小孩肯定也不會健康。我氣得讓她有多遠滾多遠。回到家
,娘在那哭,爹也罵我。說我不聽他們的話,非要斷了咱家的香火不可。


後來,我遇上了第二個女朋友,就是現在我的老婆。我很愛她,做夢都怕失去她,她們家
又很有錢,親戚都是些上等人家,有了前車之鑒我很害怕只能不孝了。但是一到逢年過節
我就想他們,心裏堵得慌,難受。
那你從來就沒有告訴過你老婆?也許她不計較這些呢?
我沒說過,也不敢說。如果她同意了我想我岳母也不會同意的。我和她們住在一起,岳父
在外是有臉面的人。如果爹娘來了不是在他們臉上抹黑嗎?我也只能在出差學習的時候偷
偷回去看上兩眼。謝謝你聽我說了這麼多,現在我的心裏舒服多了。


下了網,我依舊沒有覺意。都說兒不嫌母醜,狗不嫌家貧,看看我們都做了什麼?我理解
天池的無奈,也瞭解他爹娘的苦衷。但他們不知道卻將無辜的我陷入了無情無義的逆境之
中。
天將放亮時,我敲開了部門經理的門,告訴他下面的事情請他全權處理,我有點非常重要
的事情儘快要辦,一切就拜託他了。然後簡單收拾一下行李我就直奔火車站。還好,趕得
上頭班列車。


那條山路確實很難走。剛開始腿上還有點勁,後來腳上磨起了泡我就再也走不動了。正是
中午時分,太陽又曬得厲害,我只有喘氣的份。背來的水差不多快喝完了,我也不知道下
面還有多少路程要走。脫下鞋子擠了水泡,那一會疼得我都哭出聲來,真想打個電話讓天
池來接我回家,最後還是忍住了。從路邊揪一把蘆葦花墊在腳底,感覺腳上舒服多了。想
到天池的爹娘此時還在家勞作著腿上忽的一下就來了勁,站起來繼續往前走。
當老村長把我領到天池家門口的時候,那一片燒得紅紅的晚霞正照在他們家門口的老棗樹
上。棗樹下坐著堂叔,哦不、是天池的爹,爹比結婚時看到的老多了,手上剝著玉米,拐
杖安靜地倚在他那條殘缺的腿上。娘跪在地上準備收曬好的玉米,手正一把一把地往裏擼


這,宛如一幅畫,而畫中便是這世上最完美的爹娘。
我一步一步地往他們跟前走著,爹看到了我,手中的玉米掉在了地上,嘴巴張得老大,吃
驚地問:你、你咋過來了?
娘在一旁摸索著問:他爹,誰來啦?
天、天池家的。
啊!在、在哪?娘驚慌失措地找著我的方向。
我彎腰放下行李,然後一把抓著她的手,對著他們,帶著深深地痛、重重地跪了下去:爹
!娘!我來接你們回家了!


爹乾咳了兩下,淚無聲地從爬滿皺紋的臉上流出。
俺就說,俺的娃沒白養阿!娘把雙手在自個身上來回的搓,然後一把抱住我,一行行的淚
水從她空洞的眼裏熱熱地流進我的脖子裏。
我帶爹娘走的時候村裏是放了鞭炮的。我又為爹娘風光了一次。
當天池打開門,看到一左一右站在我身邊的爹和娘時吃驚不小,怔怔地愣在那,一語未發

我說:天池,我是讀你的人。我把咱爹娘接回來了。這麼完美的爹娘,你怎麼捨得把他們
丟在山裏?
謝謝!
天池泣不成聲,緊緊的抱住我,像他娘一樣把一行淚流進我的脖子裏。

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創意教養術

**讓寶寶成為說故事大王

  當爸爸媽媽看到電視裡,舞台上一個個年幼的寶寶生動地講著有趣的

故事時,是不是覺得非常羨慕呢?是否也希望自己的寶能有這樣強的表達

能力與語言水準呢?只要爸媽能夠正確地引導,每個寶寶都能成為說故事

大王.

 

  教寶寶講故事,不但能有效提高他的語言表達能力,更能垃養觀察力~

想像力與邏輯思維能力,可以說是一種最簡單的綜合性全面培養方法.

那麼,什麼才是正確的引導呢?

*故事新編讓寶寶發揮創造力

    相信每個爸媽都曾給寶寶買過書,那些插圖精美的故事~

圖文並茂的連環畫~還有那些生動形象的漫畫,陪伴著每個人的童年,

爸媽應該儘量利用這些有效的工具來教養寶寶.

 

*傳統讀法限制多

   拿到一本新故事書或繪本時,爸媽們通常的做法不外乎是先給寶寶講故事,

重覆幾遍之後讓寶寶覆述.這種時候,成人往往會對寶寶驚人的記憶力歎為觀止,

有很多寶寶幾乎可以一字不差地把爸媽所講原原本本重覆出來~即使是年紀尚小

不怎麼會說整句話的寶寶也能挑出爸媽前後幾次講述的不同點,適當地表示異議.

   但你知道嗎,這種方法雖說在很大程度上挖掘了寶寶的記憶力,卻也不可避免地限制了他們的想像力.為什麼有那麼多教育學家會呼籲不要讓寶寶過多地沈迷於電視之中呢?因為在看電視的過程中寶寶只有機械地記憶~被動地接受,卻無法參與,創造.

   而這種講故事一再重覆的做法與看電視其實是異曲同工的,寶寶在接觸這本新書之初就已經有了固定的框架,雖然同樣一幅畫可以看出不同的意思,可是因為這個框架,他們無法發揮自己的想像力編出另外的故事.

   此外,寶寶還往往會忽略畫面中那些沒有被編進故事中的圖案要素,例如背景中的小樹~小草~天上的白雲,而只注意故事中的主角,即使是小雞~小鴨這些主角,也往往因為劇情的原因而使其顏色,造型顯得不那麼重要,於是寶寶們能夠注意的,得到的只有一個情節而已.

          

盡其用新讀法

    拿到一本新書最正確的做法是爸媽先同寶寶一起認真看每一幅圖畫,

讓他們講講自己看到了些什麼.給寶寶看的書冊往往顏色非常鮮豔,人物造型又很簡單,這樣的閱讀培養了寶寶的觀察力,也提高了他們的審美能力.

    其實,每一幅畫都可以獨立成為一個故事,所以接下來爸爸媽媽可以和寶寶一起來用畫中的要素編故事,不求情節,但求符合邏輯.對於年齡稍大些的寶寶(3歲以上),還可以將前後幾幅有關聯的畫放在一起,讓他們編一個有條理的故事出來.

最後,再用傳統的方法給寶寶講一遍書上的故事,讓他來評評是自己編的好聽還是書上的好聽,不光是評論,還要講出道理來哦.如此才算是真正盡其用.

            

*故事接龍讓寶寶學會自圓其說

     還記得小時候玩的成語接龍嗎?

教寶寶講故事,也不妨可以來一個故事接龍”,很多爸媽覺得自己想像力有限,更沒有什麼文學細胞,編不出什麼故事.其實根本不必有這方便的擔心,因為只要嘗試幾次之後,你就會驚訝地發現,自己根本不必費心力去安排劇情,寶寶們編出的故事情節往往會超乎爸媽想像!

     例如筆者的經驗,有一次和孩子說故事,開頭首句是~從前呀,有一隻小兔子…~原以為兒子編出的不外乎大灰狼~胡蘿蔔之類,沒想到他接的下句卻是~

小兔子呀~牠有一條游泳褲,可是牠又不會游泳…~

於是整個大方向完全變了~故事便圍繞著如何讓游泳褲物盡其用而展開,成了一個完全超越傳統框架的好故事.

         

*從生活中找故事

     筆者也常與3歲的兒子玩這樣的遊戲.例如坐在車上的時間很難打發,

那麼就讓寶寶看看窗外有些什麼可以編故事: ~樹上掛了一隻斷了綿的風箏,於是媽媽說~一隻小風箏飛呀飛呀,一不小心掛在了樹上

兒子想了想便接下句~風箏哭了~它對樹說~我想回家,我想回家找媽媽~

一個小風箏如何離開樹枝的纏繞,重新飛上天找媽媽的故事就在你一言我一語中完成了!不要覺得沒有講故事的素材,在寶寶眼裡一隻飛過的小麻雀~一片發黃的樹葉~一朵鮮豔的小花,都可以編出生動有趣的故事呢~

         

*在玩故事接龍的時候,爸媽們要注意兩點:

.是因為寶寶年紀小,他們的思維邏輯不可能像成人那麼嚴密,所以大人便要幫助他把故事編圓滿,能夠自圓其說.這個幫助又要把握好尺度,不必越俎代庖,可以在適當的時候用些問句來指出故事中的不合理之處,讓寶寶自己來想辦法彌補.

 

.點是很多年齡比較小的寶寶編故事的時候會越編越亂,扯得太遠,沒有中心與主題,這個時候就得要大人幫忙在接下句的時候把他們的思維給拉回來.

 

結語~~~~~

    這種小遊戲很有趣,可以不受場地限制,不用書本道具,目光所及之處無不可入話,大範圍地訓練了寶寶各方面的綜合能力,何樂而不為呢?

想讓你的寶寶也成為說故事大王嗎?那就快點試試吧~

 

 

 

 

各位爸爸媽媽請撥控多多陪陪你的孩子,親子一起看書說故事好處很多喔

 

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